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　　在教学楼，领导们参观了盲聋学生各学段教室，观看了学生的展示，了解了学校针对盲聋不同学段学生的教学方法和孩子们的成长过程。在图书馆，领导们参观了盲文图书馆与电子阅览室，亲自体验了冰壶训练，感受到学校浓厚的文化氛围，切身体验到学生丰富多彩的文化活动。在职教楼，领导们参观了盲学前班、言语康复室，以及聋高中段职业教育的中西烹饪、茶艺、调饮、美容美发、3D打印等功能室，观看或品尝学生课堂作品，了解了多元化的职业技能培养方式，见证了特殊教育向学前、职业教育双端延伸的具体实践。